12月7日下午，线上网赌门户网站
顺利举办第三次2024级社会工作本科生新生成长小组活动。该小组活动由线上网赌门户网站
实习实践办公室和研苑社工负责组织策划，2024级社会工作专业硕士师兄师姐具体实施。本次小组活动主题为“认识我们的学校”，旨在通过共绘资源地图加强社会工作新生间的互动与沟通、协助其认识到身边的资源，提升对学校的认同感与归属感。
活动开始，主持人带领小组组员回顾上一节次的活动内容，通过“破冰大小风吹”引入本次活动主题。首先，将所有凳子围成一个圈，通过击鼓传花选出一名组员成为本轮的“鬼”，“鬼”可以任意说出“大风吹”或“小风吹”的口令，当“鬼”说“大风吹，吹某某”时，符合某某特质的人离开凳子并与其他人交换位置，如果说“小风吹，吹某某”时则反之。在活动过程中，组员们积极参与，为接下来的活动奠定了良好的氛围。
接着，由小组组员共同绘制“我们的学校”主题资源地图。先由主持人介绍什么是资源地图以及资源地图的作用，而后每位组员自由选择一支彩笔，共同在一张大白纸上画出印象中的学校。
绘制过程中，组员们先绘画了学校的建筑，如宿舍、下沉广场、北综合楼、超市、餐厅等，而后又增加了柳树、外卖员、小动物等元素，最后在空白地方绘画了期待建成的建筑，如KFC、文创书店等，组员通过借笔、互相了解校园的方位和要素等加强了彼此的互动与交流。绘制结束后，由每位组员依次对自己绘画的部分以及对学校的印象进行分享，组员在分享时不仅对学校的建筑进行了描绘，还将自己的个人生活与学校进行了连结，如，其中一位组员分享其绘画超市的原因是自己在校园生活中经常光临超市。最后由主持人进行总结，小组组员对于学校认识的共同关键词是“神奇”。
而后，进行“合解千千结”活动。小组组员先手拉手围成一个圆圈，记住自己左手和右手边的人，闭上眼睛，在指定范围内随意走动，听到主持人“停”的指令后，迅速找到原来左手和右手的人并拉手成结。在不松手的情况下，通过钻、跨、绕等方式解开这个结，恢复到最初的圆圈形状。通过该活动，小组组员体验到了团队合作的力量，发现了沟通与信任的重要性。
活动接近尾声，组员们围成一个圈分享本节小组活动的感受，大家纷纷表示非常有趣，同时在活动中发现了其他组员看待事物的不同视角以及一些在学校中从未了解的资源，认识到了沟通的重要性以及团队协作的力量。主持人总结本节小组活动，并对下节次小组活动的时间、地点以及主题进行预告，本次小组活动在组员共同喊出小组口号之际顺利结束。
撰稿：李澄、张玉洁
摄影：李澄、张萌
编辑：张天帅
审核：郑玲
